想学习世界历史，从零开始的，有什么书适合呢？

泛读类著作有：全球通史、世界五千年、世界历史百科全书、世界文明史、世界历史名人，世界史纲、剑桥世界史 世界通史

经典的历史学家：

古希腊，希罗多德（Herodotus）（前484年?—前425年?），《历史》，历史之父

古希腊，修昔底德（Thucydides）（前460年?—前400年?），《伯罗奔尼撒战争史》

罗马，尤利乌斯·恺撒（Gaius Julius Caesar）（前100年—前44年），《高卢战记》和《内战记》

罗马，李维（Livy）（前59年—17年），《罗马史》

古希腊，普鲁塔克（Plutarch）（46年?—120年?），《希腊罗马名人传》

罗马，塔西佗（Gaius Cornelius Tacitus）（55年?—117年?），《编年史》

英国，爱德华·吉本（Edward Gibbon）（1737年—1794年），《罗马帝国衰亡史》

德国，兰克（Leopold von Ranke）（1795年—1886年）

德国，恩格斯（Friedrich Engels）（1820年—1895年），《家庭、私有制和国家的起源》

法国，费夫尔（Lucien Febvre）（1878年—1956年），年鉴学派创始人之一

法国，布洛赫（Marc Bloch）（1886年—1944年），年鉴学派创始人之一

英国，阿诺尔德·约瑟·汤因比（Arnold Joseph Toynbee）（1889年—1975年），《历史研究》

法国，布劳岱尔（Fernand Braudel）（1902年—1985年），年鉴学派第二代学者，《菲利浦二世时代的地中海和地中海世界》《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》

美国，费正清（John K. Fairbank）（1907年—1991年）

德国，戈洛·曼（Golo Mann）（1909年—1994年）

美国，L·S·斯塔夫里阿诺斯（L.S. Stavrianos）（1913年—2004年），《全球通史》

世界五千年

历史书

初三的教程就可以了，很合适的。

为什么学习世界历史？

世界历史形成和发展的基础是各民族、国家通过普遍交往，打破孤立隔绝的状态，进入相互依存、相互联系的世界整体化。

资本主义生产方式的发展和交往的普遍化推动了历史向世界历史的转变。人类历史向世界历史的转变是资本主义生产方式出现和向世界扩张的结果。世界历史的形成又反过来促进了生产力的普遍发展和人类的普遍交往，推动了社会发展，为人的发展创造了条件。

学习历史的意义有：

①学习历史可以让我们以史为鉴，古为今用。

②学习历史可以让我们认识历史的发展规律，设计发展社会的理想蓝图。

③历史是现实的一面镜子，研究历史的目的更重要是在于揭示社会、历史的发展规律，预见未来，学习历史可以让我们为人类设计发展社会的理想方案。

④学习历史可以让我们增强参与意识，参加社会决策。

⑤学习历史可以对我们进行爱国主义、民族团结及道德教育。