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网校与成教的不同差异 网教跟成教哪个好

一、网校和成教的区别

一、特征不同

成教:

1、社会性质

成人教育的社会性表现为社会组织、全民参加。它是一种社会性极强的教育活动。

2、非正规性系指成人教育的组织形式及行为方式超越了常规,它超越了传统的教育方式,采用了非传统的教育方式。非正规性是成人教育的一个特点,使成人教育具有较强的适应性和灵活性,最大限度地满足社会和个人的教育需求。

网校:

学生与教师的分离;有特定的传播系统和媒介的教学;各种信息传播方式;灵活的学习场所和形式。它可以突破时间和空间的限制,提供更多的学习机会,扩大教学规模,提高教学质量,降低教学成本。基于网络教育的特点和优势,网络学校已成为学习的主流趋势。

二、教学目的不同

网校:

1、建立学校网上名片,在互联网的基础上塑造学校教育的品牌形象;

2、建立方便的在线教学信息资源共享平台,实现教育教学资源的有效整合;

3、建立家庭学校互动平台,使师生、家长、学校之间的交流与互动更加顺畅;

4、良好的信息显示形式,实现学校行政信息和信息的透明和公开;

5、实现学生数据(成绩、状态)、教学设备、教学资源的网络化管理;

6、建立多种教学基地,实现多种辅助教学手段(如视频教学、PPT教学);

7、以各种方式展示教师、学生、学校、部门的科研论文和成果;

8、深化家长与学校的互动,共同提高教学质量;

9、完善学校网络学校的安全机制,确保信息的安全性和可读性;

10、提高用户的浏览和使用体验;

11、提高网上学校信息和内容的质量。

成教:成人教育的根本目的是扩大教育机会,提高国民素质,实施终身教育。成人教育的初衷是为穷人或因其他原因失去教育机会的人提供第二次机会,以实现社会公平和教育机会平等。因此,成人教育往往是政府的社会政策。

扩展资料:

成教招生对象:

1、对已经从事工作、生产或者需要转岗的人员以及正在求职的人员,不需要进行的文化知识、业务技能和实践能力的教育和培训;

2、对文盲进行扫盲教育;

3、对于那些离开正规学校的人来说,基础教育或高等教育应该根据他们的文化基础和实际需要继续下去。合格者可获得相应的文凭。

4、对接受高等教育的专业技术人员和管理人员进行继续教育,以更新和扩大他们的知识,提高他们的能力;

5、开展法律知识、妇幼保健、老年保健、家庭生活、美术书法、美容美发、烹饪营养、花卉栽培等内容丰富多彩的社会文化生活教育,为文明、健康服务。以及老年人、妇女甚至所有公民的科学生活方式。

参考资料来源:搜狗百科-网校

参考资料来源:搜狗百科-成人教育

二、桂林风景课件

桂林山水风景名胜区 位于中国广西壮族自治区东北部,是世界著名的风景游览城市。地处湘桂走廊南端的槽谷平原,有着举世无双的喀斯特地貌。包括桂林市、阳朔县以及临桂、灵川、兴安、永福、龙胜、资源县等县的部分地区。地势北高南低,海拔140~600米,为石灰岩岩溶地区。商周时代,这里即与中原有密切关系。秦汉时,是中原与岭南的重要通道。桂林是一座文化古城。两千多年的历史,使它具有丰厚的文化底蕴。秦始皇统一思想国后,设置桂林郡,开凿灵渠,沟通湘江和漓江。桂林从此便成为南通海域,北达中原的重镇。宋代以后,它一直是广西政治、经济、文化的中心,号称“西南会府”,直到新中国建立。在漫长的岁月里,桂林的奇山秀水吸引着无数的文人墨客,使他们写下了许多脍炙人口的诗篇和文章,刻下了两 千余件石刻和壁书,历史还在这里留下了许多古迹遗址。 桂林山水有奇丽俊秀的风貌,宏伟博大的气势,气象万千的姿态,含蓄深长的意趣,极富浪漫色彩和诗画情趣。中唐时已是名闻全国的风景胜地,桂林山水甲天下的赞语流传古今。

千百年来,桂林一直是人们旅游观光的宝地。现在,一个以桂林市为中心,包含周围12个县的风景区已经形成。这里有浩瀚苍翠的原始森林,雄奇险峻的峰峦幽谷,激流奔腾的溪泉瀑布,天下奇绝的高山梯田......在这一片神奇的土地上,生活着壮、瑶、苗、侗、仫佬、毛难等十多个少数民族。大桂林的自然风光、民族风情、历史文化、深深地吸引着中外游客以及国家元首纷至沓来,流连忘返。

1982年定为全国重点风景名胜区。桂林风景资源十分丰富,尤以山水取胜。唐朝诗人韩愈的“江作青罗带,山如碧玉簪”的诗句,是桂林山水的最佳写照。而簪山、带水、幽洞、奇石,历来被誉为桂林风景的四绝,其山水洞石浑然一体的景象组合,举世无双。烟雨、光影、植物、动物、田园、村舍、名园、古迹,则被称为桂林风景的八胜。这些胜、绝的风景因素融合成各具特色的16个风景区和数百个风景点。

桂林是世界著名的风景游览城市,有着举世无双的喀斯特地貌和丹霞地貌。这里的山,平地拔起,千姿百态;漓江的水,蜿蜒曲折,明洁如镜;山多有洞,洞幽景奇,瑰丽壮观;洞中怪石,鬼斧神工,琳琅满目,于是形成了“山清、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”,而自古就有“桂林山水甲天下”的赞誉。

三、根据民俗特征分析现代春节和传统春节相比,为什么年味淡了?

1:家里有钱了,天天可以过年,天天可以吃香的喝辣的。

不像以前过年才丰盛,一大家子聚在一起热闹的很。

2:还有以前过年天天放鞭炮,现在城里禁止放。没有了鞭炮声,年味也淡了。

感觉一切都变得安静了很多